Ich bin Bildungs- und Verhaltensökonomin mit Schwerpunkt auf empirischer Bildungs- und Verhaltensökonomik und Entwicklungsforschung.

Ich arbeite zu Fragen früher Kindheit, Bildung und kindlicher Entwicklung und veröffentliche wissenschaftliche Texte zur Einordnung von Programmen, Maßnahmen und Förderentscheidungen.

Ich unterstütze Stiftungen und Förderorganisationen bei der wissenschaftlichen Bewertung von Programmen und Maßnahmen im Bereich Kindheit und Bildung.